Критерії оцінювання

Критерії оцінювання навчальних досягнень реалізуються в нормах оцінок, які встановлюють чітке співвідношення між вимогами до знань, умінь і навичок, які оцінюються, та показником оцінки в балах.

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ВІДПОВІДНО ДО ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Ознайомитись!

Рамка оцінювання учнів 1-4 класу

Критерії оцінювання з української мови та літератури.

Критерії оцінювання з географії.

Методичні рекомендації проведення практичних робіт з географії.

Методичні рекомендації проведення лабораторних робіт та робіт фізичного практикуму.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії 7 - 11 класи.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії 5 - 6 класи.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5 - 7 класів з образотворчого мистецтва.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5 - 9 класів з трудового навчання (технологій).

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів «Фізична культура».

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з громадянської освіти

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з англійської мови 7 - 11 класи

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з англійської мови 5 - 6 класи НУШ

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з Захисту України (дівчата).